Репетиторы по ораторскому искусству

Репетитор по ораторскому искусству

У репетитора, у ученика, дистанционно

Билингв (мать англичанка, отец русский). Лауреат британской премии Джона Хейза. Опыт работы в вузе.С 2008 по 2011 год – синхронный переводчик Развернуть (специализация: финансы и право).С 2011 по 2015 год – руководитель проверки Департамента внутреннего аудита (Nordea Bank).С 2016 года – главный инвестиционный аналитик (Societe Generale, Rosbank).С 2008 по 2015 год преподавал в Финансовой академии при Правительстве РФ и Высшей школе перевода МГУ им. М.В. Ломоносова.С 2008 года – бизнес-тренер с обширным опытом подготовки бизнес-планов. Опыт проведения бизнес-тренингов (Нордеа Банк, Росбанк, Highland Goldmining Ltd., Positive Technologies и другие компании).Опыт подготовки бизнес-планов с нуля.Все предметы преподаются как на английском, так и на русском языке. Customer Satisfaction Guarantee!Native speaker of English and Russian: British mother, Russian father.Excellent background in Finance and Linguistics.Experience with big multinational banks and universities.Winner of the John Hayes award (2014).Business trainer with vast experience in business planning.Experienced in business trainings (Nordea Bank, Rosbank, Highland Goldmining Ltd., Positive Technologies, etc.)All the subjects listed are taught both in English and in Russian.

Репетитор по ораторскому искусству

У репетитора, у ученика, дистанционно

Репетитор по ораторскому искусству

У репетитора, у ученика, дистанционно

Однажды я согласился на тройку в зачётку, и преподаватель по программированию обронил фразу: "Плохо это - отсутствие амбиций". С тех пор я каждый день Развернуть отучаю себя довольствоваться несовершенствами, а мои поиски привели меня к оптимальной для моего психологического портрета профессии - обучению людей.Таким образом, я уже более 3 лет сам преподаю технические дисциплины, углубляюсь в понимание процессов как в цифрах на листе бумаги, так и в умах.Имею за плечами около 4 лет коммерческой разработки ПО, параллельно развиваю ещё более крупный бизнес, также связанный с передачей знаний и навыков, но уже в вопросах маркетинга, здоровья и совершенствования личности в целом.Сразу даю понять ученикам, что самим им придётся трудиться гораздо больше, чем на занятиях, а своей задачей ставлю заложить такую базу знаний, чтобы можно было дальше изучать предмет и без меня, т.к. умение УЧИТЬСЯ считаю самым важным для любого человека на пути роста.

Репетитор по ораторскому искусству

У репетитора, у ученика, дистанционно

Если необходимо подготовиться к трудному экзамену или пересдать хвост, обращайтесь ко мне. Я всегда применяю персональный подход к занятиям. Методика Развернуть работы с каждым конкретным учеником будет уникальной в зависимости от предрасположенностей и предпочтений клиента. Оценивая уровень ученика, и его индивидуальные особенности, я всегда подбираю наиболее подходящую программу и способ подачи материала. Таким образом любой предмет (даже самый нелюбимый) становится лёгким и понятным!Помимо подготовки к экзаменам, обучаю различным предметам «для себя», то есть для личного развития, для профессионального роста, для решения конкретной ситуации, или просто для расширения кругозора; помогу разобраться в философии или в трудном юридическом вопросе, как в сфере бизнеса, так и в частной жизни, а так же помогу, при необходимости проработать технику речи и поставить голос для выступлений на публике или даже исполнения песен.Вокал преподаю по классической итальянской школе, которая не ломает голоса и не срывает связки в отличие от русской школы. Даже знаменитый Муслим Магомаев переучивался с русской школы на итальянскую, когда стал испытывать проблемы с голосом.Наряду с преподавательской деятельностью, занимаюсь частной юридической практикой в сферах бизнеса и гражданских вопросов, поэтому большинство преподаваемых мной юридических дисциплин всегда наполнены живыми примерами из практики, отчего становятся максимально наглядными и интересными.Опыт преподавания с 2014 года. За это время многие ученики успешно сдали ЕГЭ и подготовтлись к экзаменам в институте, а также поставили голос для личных и профессиональных целей (см. отзывы). Беру учеников на любом уровне вплоть до нулевого. Буду рад помочь всем! Обращайтесь! (Постоянным клиентам возможны скидки!)

Репетитор по ораторскому искусству

У репетитора, у ученика, дистанционно

Занимаюсь с каждым исходя из его физических данных и предпочтений в музыке. Имею собственные схемы и программы занятий для всех преподаваемых дисциплин. Развернуть Есть опыт работы с учентками имеющими физические и умственные ограничения.

Репетитор по ораторскому искусству

У репетитора, у ученика, дистанционно

Предлагаю Вашему вниманию занятия по:1) технике речи (голос, дикция, дыхание); 2) актерскому мастерству; 3) подготовке в Развернуть Театральные ВУЗы и Институты телерадиовещания; 4) освоению приемов риторики;  5) овладению ораторским искусством;   6) содействию в подготовке текстов для публичной речи;   7) созданию имиджа, посредством составления текстов, для размещения постов в социальных сетях и съемки видеороликов;    8) этикету делового общения;    9) социальной этике;   10) развитию эстетического вкуса;    11) обзору шедевров изобразительного искусства, архитектуры, литературных и музыкальных произведений; умению формировать и выражать собственное мнение о культуре и об искусстве;    12) использованию психологических жестов;     13) для девушек: грациозная походка "на каблуках";     14) овладению комплексных навыков самопрезентации. 1. Сила голоса, его объем, глубина, бархатный обертон, лёгкость речи, полетность звука, низкий тембр и чёткая дикция - одно из самых мощных оружий говорящего человека.Голос - это инструмент, владея которым в совершенстве, человек способен достигать немыслимых вершин. (с) В. ЛановойТехника речи. Риторика. Сценическая речь. Постановка голоса и диафрагмального дыхания, выработка дикции, пробуждение речевых резонаторов для бархатного звучания голоса, работа над логикой речи, подготовка к публичным выступлениям, снятие комплексов и зажимов, преодоление "барьера страха" выхода на публику. Практические тренинги работы с телесуфлером и в радиоэфире. 2. Актерская профессия - это уникальная возможность за одну жизнь прожить несколько жизней, испытать на себе несколько судеб, постичь истину пути человеческого. (с) В.ЭтушПодготовка к поступлению в театральные вузы. Подбор и проработка программы для поступления в театральные вузы. Работа с прозой, баснями, стихотворениями из русской классики, что поощряется приемной комиссией при поступлении. Высокий процент поступлений.Программа подготовки включает в себя: - подбор репертуара;- формирование программы к поступлению;- тренинги на раскрепощение;- речеголосовые тренинги;- тренинги на преодоление страхов перед выходом на публику;- Практика выхода на публику с подготовленной программой;- Психотренинги на преодоление комплексов и зажимов; - Консультирование в процессе прослушиваний и туров в театральных вузах.3. Ораторское искусство - это сочетание риторических приемов, техники речи, актерского мастерства и психологических техник. Во время публичных выступлений, человек получает уникальную возможность влиять на мысли, мнения и последующие действия аудитории, используя силу убеждения, прибегая к различным приемам и техникам.4. Убедительно составленная аргументированная речь, которая обращена не только к логике, но и к эмоциональному внутреннему миру слушателя - залог успеха. Написание текстов для публичных выступлений, учитывая характер аудитории. Структуризация и оформление мыслей выступающего в словесную форму с использованием риторических приемов; репетиции чтения публичной речи, корректировка интонаций, расставление логических и психологических пауз, создание эмоционального фона выступающего, преодоление барьера волнения, отработка выразительных жестов и других приемов для максимальной эффективности произносимой речи.5. Имидж человека - это не только опрятный внешний вид и удачно подобранный костюм. Имидж также формируют мысли и чувства личности, мечты и планы, принципы и убеждения, победы и достижения человека, которыми он делится с окружающими. К Вашим услугам написание эффективных текстов с использованием риторических приемов на основе материала заказчика для размещения постов и создания видеороликов с последующим размещением в социальных сетях. ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ РАЗРАБАТЫВАЕТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНО ДЛЯ КАЖДОГО УЧЕНИКА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОБЩЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ПЕРВОГО ЗАНЯТИЯ (в процессе работы возможна корректировка программы на основании пожеланий ученика) В НАЧАЛЕ ВТОРОГО ЗАНЯТИЯ УЧЕНИК ПОЛУЧАЕТ РАЗРАБОТАННУЮ ПРОГРАММУ В ПЕЧАТНОМ ВИДЕ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА НЕОБХОДИМЫХ ЧАСОВ (количество часов может несколько корректироваться в процессе работы в зависимости от индивидуальных результатов) КТО МОИ ЗАКАЗЧИКИ:- дети школьного возраста;- подростки, занимающиеся формированием личности;- абитуриенты Театральных вузов и Институтов Радио и Телевидения;- руководители компаний;- политические деятели;- адвокаты;- лица, выступающие на конференциях;- спортивные комментаторы;- видеоблогеры;- актеры;- модели;- дикторы;- теле- и радиоведущие;- актеры дубляжа фильмов, мультипликационных фильмов и видеоигр;- ведущие мероприятий;- менеджеры по продажам;- домохозяйки;- иностранцы, развивающие навыки общения на русском языке;- лица, находящиеся в процессе подготовки к защите дипломов, дисертаций, научных иследований;- лица, занимающиеся активным саморазвитием.

Репетитор по ораторскому искусству

У репетитора, у ученика, дистанционно

Преподаю русский язык и литературу с 2010 года: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ (ГИА), повышение текущей успеваемости. Опыт успешной подготовки абитуриентов Развернуть СПбГУ, РГПУ им. А.И.Герцена, СПбГИКиТ, СПбГАСУ, НИУ ИТМО, СПбГУТ им. М.А. Бонч-Бруевича, СПбГУМРФ им. С.О. Макарова, Российской таможенной академии. Опыт преподавания русского языка иностранцам.Балл ЕГЭ, который я гарантирую, – не ниже 80 (из 100 баллов).Результаты экзаменов 2017 г.:ЕГЭ:Савелий С. - 92 балла (из 100).Павел К. - 93 балла (из 100).ОГЭ:Саша Л. - 23 балла (из 39), оценка в школе - 2, занятия длились 3 месяца.Марк К. - 33 балла (из 39), оценка в школе: 3-4.Формы занятий:индивидуальные (у себя или выезд к ученику)дистанционные (по скайпу)в мини-группах (в т.ч. дистанционно).

Репетитор по ораторскому искусству

У репетитора, у ученика, дистанционно

Нахожу подход к сложным ученикам, развиваю мотивацию к учёбе. 

Репетитор по ораторскому искусству

У ученика, дистанционно

Авторская методика, все занятия нацелены на реальный результат и повышение успешности ученика. Большой опыт практической публичной и преподавательской Развернуть работы. Высокий уровень качества проводимых уроков. Положительные отзывы клиентов за много лет. Профессионал. Постоянно повышаю свой уровень, как специалист. Иду в ногу со временем и всегда стараюсь отвечать запросам своих учеников. Реальные успехи моих учеников подтверждают мою методику, никакой воды, только практическая работа на каждом уроке. Системность и последовательность. Обязательный индивидуальный подход, позитив и успешный результат!

Репетитор по ораторскому искусству

У репетитора, дистанционно

Актриса, режиссёр, эксперт в области повышения эффективности жизни и деятельности человека. Практикующий консультант и руководитель индивидуальной Развернуть и групповой работы по ораторскому и актёрскому мастерству в театральной студии в городе Ульяновск.